Comment fournir un service qualitatif avec beaucoup de stockage et d’usages différents à une très large population d'étudiants tout en gardant une équation économique viable ? C’est ce que m’a expliqué aux TechDays 2014, Eric Ortiz qui accompagne au sein de Microsoft les établissements de l'enseignement supérieur dans la mise en place de projets cloud.
Voici donc deux extraits en vidéo de notre conversation sur le potentiel du cloud dans le domaine de l’enseignement.
un levier technologique qui donne la capacité de développer des usages numériques riches
l’exemple des classes virtuelles dans les écoles de commerce
Comment solliciter un intervenant basé sur un campus aux États-Unis, à Dubaï ou en Asie et pouvoir le faire intervenir dans une session virtuelle avec des étudiants français disséminés sur plusieurs sites physiques distincts ? Concrètement explique Eric Ortiz, il s’agit de solutions de web-conférence full HD immersives et permettant le partage de supports pédagogiques, avec des systèmes de Chat et de vote en ligne.
« L’objectif est de créer des sessions extrêmement interactives et de réaliser des opérations d’apprentissage à distance qui vont être complémentaires à l’enseignement traditionnel . Par exemple des usages de type blending-learning (ou formation mixte) avec de la vidéo en apprentissage seul, du cours en présentiel et du cours virtuel connecté qui va vous permettre de vous affranchir de la distance …».
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Joel
j'ai travaillé en tant que monteur, journaliste reporter d'images et aussi réalisateur multimédia dans une start-up spécialisée dans la production audiovisuelles sur internet au début des années 2000. Puis j'ai intégré Orange Business et lancé sa WebTV d'entreprise.
Aujourd'hui j'ai en charge les productions audiovisuelles et multimédia au sein de l'équipe digitale, mes nouveaux terrains de jeu sont Dailymotion, Youtube et les réseaux sociaux.
Photographe, passionné d'image, je m'intéresse aux nouveaux formats de contenus et au web documentaire.